СТУПЕНИ УСПЕХА

+7 (909) 007-03-88

г. Москва ул. Ватутина, 18 корп 3

119019, Россия

stupeni-uspeha@rambler.ru

МБОУ Успенская СОШ дошкольное отделение – детский сад №32

Открытый показ образовательной деятельности

Тема: «Путешествие к бабушке»

Подготовила: воспитатель высшей

квалификационной категории

Бовина Татьяна Юрьевна

2022г.

«Путешествие к бабушке»

Цель: развитие сенсорных способностей у детей 2 – 3 лет.

Задачи:

- закреплять знание цвета,

- развивать мелкую моторику,

- развивать мышление, внимание, память.

- воспитывать доброту и эмоционально – положительное отношение к персонажу.

Материалы и оборудование: разноцветные шары (пластмассовые), тазики 3х цветов (пластмассовые), картинки петухов, разноцветные прищепки, тарелки с горохом и фасолью, песок, домик петуха, бабушки, игрушки (заяц, петух), корзина с пряниками.

Ход образовательной деятельности

Я: здравствуйте ребята. Посмотрите сегодня к нам пришли гости. Давайте поздороваемся друг с другом и с гостями.

Здравствуйте ладошки, хлоп, хлоп, хлоп,

Здравствуйте ножки, топ, топ, топ,

Здравствуйте щёчки, плюх, плюх, плюх,

Пухленькие щёчки, плюх, плюх, плюх,

Здравствуйте, ребята и гости.

Я: Ребята посмотрите, что вы видите у меня?

Дети: солнышко

Я: правильно солнышко. Оно не просто так к нам пришло. Оно хочет показать нам дорогу к бабушке. Все готовы идти к бабушке?

Дети: да

Я: идём за солнышком натыкаемся на преграду. Ой что это? Посмотрите, сколько цветных камешков? Нам надо их убрать (разложить по цвету в тазики). Для этого у меня есть тазики, нам надо разложить камешки по цвету и тогда мы пройдем дальше. Молодцы, справились! Солнышко, а кто там плачет?

Дети: зайка

Я зайка, что ты плачешь?

Зайка: я потерялся

Я: а где ты живёшь?

Зайка: у бабушки.

Я: не переживай мы тебя отведём. Мы как раз к ней идём. Ребята, возьмём зайку с собой?

Дети: да

Я: а чтоб зайку развеселить, давайте с ним поиграем.

Физминутка «Вышел зайка на лужок»

Я: вот и развеселили мы зайку, нам пора опять в дорогу (подходим к избушке). Слышите, там кто-то есть?

Из окошка: встаю на заре, живу во дворе, на голове гребешок и зовусь я -Петя - Петушок.

Я: здравствуй, петушок! А мы тоже про тебя стишок знаем

Петушок
Петушок, петушок,
Золотой гребешок,
Масляна головушка,
Шелкова бородушка,
Выгляни в окошко,
Дам тебе горошка

Я: какого цвета у петушка гребешок?

Дети: красный

Я: какого цвета у петушка хвостик?

Петя: нет у меня хвостика. Лиса плутовка залезла в курятник и у всех петушков хвосты ощипала.

Я: не горюй Петя, ребята тебе сейчас помогут. Ребята, поможем петушкам хвосты вернуть?

Дети: да.

Подходим к столам, там фигурки петухов и прищепки. Нам надо прицепить по 3 прищепки вместо хвоста.

Я: молодцы! Красивые петушки получились. А теперь, их надо покормить. Ребята, что кушают петушки?

Дети: горох, зёрнышки, хлебушек

Я: давайте принесём Пете зёрнышки. (Выставляю миску с горохом и фасолью.) Ой, а тут всё перемешано. Петушки не кушают фасоль! Ребята, давайте уберём фасоль, а горох оставим петушкам и покормим петушков.

А теперь, пойдём дальше. Ну вот, мы и дошли до бабушки. Зайка, смотри это твой домик?

Бабушка: здравствуйте гости дорогие!

Я: здравствуй бабушка, мы так долго шли к тебе. И мы нашли твоего зайца

Бабушка: моего зайку? Как я рада, спасибо ребята, какое вы доброе дело сделали. А кто вам помог дорогу найти к моему дому?

Я: а мы тебе сейчас покажем (рисуем пальцем на песке в тарелочках солнышко). Узнаёшь, бабушка?

Бабушка: да это ж солнышко. Спасибо тебе, солнышко, за гостей моих. За то, что вы привели мне зайку, я вас угощу. Возьмите моих пряничков.

Я: спасибо тебе, бабушка. Нам пора в сад возвращаться, а то солнышко садиться, а без него мы дорогу назад не найдём. А пряники мы в саду с чаем скушаем. До свиданья, бабушка.

Международный образовательный портал

Свидетельство о регистрации СМИ